Национальный
рейтинг университетов за 2025 год Сводный список участников в порядке занятых позиций
По алфавиту Список участников рейтинга
в алфавитном порядке
Образование Оценка образовательного процесса
Бренд Репутационная оценка
Исследования Оценка научно-исследовательской деятельности
Социальная среда Оценка условий для всех видов деятельности и НПР
Сотрудничество Оценка связей ВУЗа с академическими организациями, бизнесом и органами госуправления
Инновации /Предпринимательство Оценка инновационной деятельности и уровня развития предпринимательства
НРУ за 2025 год По алфавиту Образование Бренд Исследования Социальная среда Сотрудничество Инновации /Предпринимательство

Национальный рейтинг университетов за 2019 год

фильтры
2025 год 2024 год 2023 год 2022 год 2021 год 2020 год 2019 год 2018 год 2017 год 2016 год 2015 год
Центральный федеральный округ Северо-Западный федеральный округ Южный федеральный округ Северо-Кавказский федеральный округ Приволжский федеральный округ Уральский федеральный округ Сибирский федеральный округ Дальневосточный федеральный округ
Абакан Альметьевск Ангарск Арзамас Армавир Архангельск Астрахань Балашиха Барнаул Белгород Бийск Биробиджан Бирск Благовещенск Борисоглебск Братск Брянск Великие Луки Великий Новгород Владивосток Владикавказ Владимир Волгоград Вологда Воронеж Гатчина Глазов Горно-Алтайск Грозный Дубна Екатеринбург Елабуга Елец Иваново Ижевск Иннополис Иркутск Ишим Йошкар-Ола Казань Калининград Калуга Карачаевск Кемерово Киров Княгинино Ковров Коломна Комсомольск-на-Амуре Королев Кострома Краснодар Красноярск Курган Курск Кызыл Липецк Магадан Магас Магнитогорск Майкоп Макеевка Махачкала Мичуринск Молодежный Москва Мурманск Набережные Челны Назрань Нальчик Нижневартовск Нижний Новгород Новокузнецк Новороссийск Новосибирск Новочеркасск Норильск Обнинск Омск Орёл Орел Оренбург Орехово-Зуево Пенза Пермь Петрозаводск Петропавловск-Камчатский Псков Пущино Пятигорск Ростов-на-Дону Рыбинск Рязань Самара Санкт-Петербург Саранск Саратов Севастополь Симферополь Смоленск Соликамск Сочи Ставрополь Стерлитамак Сургут Сыктывкар Таганрог Тамбов Тверь Тобольск Тольятти Томск Троицк Тула Тюмень Улан-Удэ Ульяновск Уссурийск Уфа Ухта Хабаровск Ханты-Мансийск Чебоксары Челябинск Череповец Черкесск Чита Шадринск Шуя Элиста Южно-Сахалинск Якутск Ярославль
Математика и естественные науки Инженерное дело, технологии и технические науки Здравоохранение и медицинские науки Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки Науки об обществе Образование и педагогические науки Гуманитарные науки Искусство и культура
Среднее профессиональное Бакалавриат Специалитет Магистратура Ординатура Аспирантура Докторантура Непрерывное образование
Правительственный Федеральный Национальный исследовательский Опорный Участник проекта 5-100 Отраслевой Приоритет-2030 Негосударственный
Сельское хозяйство Архитектура и Строительство Медицина Классический университет Техника и Технологии Экономика и Социум Педагогика Дизайн Юриспруденция Транспорт Связь и Телекоммуникации Гуманитарные науки и Искусства Силовые ведомства
Сбросить фильтры Методология
исследования
РГУНГГубкин Москва
Российский государственный университет нефти и газа имени И.М.Губкина http://www.gubkin.ru
Сводный 41-43 место 488 баллов
Бренд 39-40 место 139 баллов
Инновации /Предпринимательство 33 место 462 балла
Сотрудничество 98-100 место 203 балла
Исследования 28 место 365 баллов
Образование 75-76 место 766 баллов
Социальная среда 88-89 место 433 балла
Российский государственный университет нефти и газа имени И.М.Губкина
МГСУ-МИСИ Москва
Московский государственный строительный университет (НИУ) http://mgsu.ru
Сводный 41-43 место 488 баллов
Бренд 80-82 место 92 балла
Инновации /Предпринимательство 74-76 место 351 балл
Сотрудничество 183-185 место 146 баллов
Исследования 32 место 340 баллов
Образование 109-112 место 742 балла
Социальная среда 19 место 713 баллов
МордовГУОгарёв Саранск
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П.Огарева https://www.mrsu.ru
Сводный 41-43 место 488 баллов
Бренд 64-65 место 101 балл
Инновации /Предпринимательство 38 место 438 баллов
Сотрудничество 110-113 место 196 баллов
Исследования 168-171 место 205 баллов
Образование 91-94 место 750 баллов
Социальная среда 16 место 736 баллов
МПГУ Москва
Московский педагогический государственный университет http://mpgu.su
Сводный 44 место 486 баллов
Бренд 31-32 место 159 баллов
Инновации /Предпринимательство 168-170 место 256 баллов
Сотрудничество 72-74 место 224 балла
Исследования 103-104 место 237 баллов
Образование 13 место 866 баллов
Социальная среда 26 место 624 балла
ТУСУР Томск
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники https://tusur.ru
Сводный 45-47 место 485 баллов
Бренд 66-67 место 100 баллов
Инновации /Предпринимательство 27 место 481 балл
Сотрудничество 23 место 341 балл
Исследования 62-64 место 285 баллов
Образование 118 место 739 баллов
Социальная среда 81-83 место 439 баллов
МЭИ Москва
Национальный исследовательский университет «Московский Энергетический Институт» http://mpei.ru/Pages/default.aspx
Сводный 45-47 место 485 баллов
Бренд 52-53 место 111 баллов
Инновации /Предпринимательство 26 место 488 баллов
Сотрудничество 63 место 233 балла
Исследования 23 место 398 баллов
Образование 194-196 место 702 балла
Социальная среда 90-91 место 431 балл
РТУ МИРЭА Москва
МИРЭА - Российский технологический университет https://www.mirea.ru
Сводный 45-47 место 485 баллов
Бренд 38 место 143 балла
Инновации /Предпринимательство 35 место 457 баллов
Сотрудничество 69 место 227 баллов
Исследования 33 место 336 баллов
Образование 60 место 774 балла
Социальная среда 102 место 423 балла
МИРЭА - Российский технологический университет
СибГМУ Томск
Сибирский государственный медицинский университет http://www.ssmu.ru/ru
Сводный 48 место 484 балла
Бренд 56-58 место 107 баллов
Инновации /Предпринимательство 43-44 место 421 балл
Сотрудничество 19 место 388 баллов
Исследования 80-81 место 257 баллов
Образование 109-112 место 742 балла
Социальная среда 53-54 место 473 балла
ПГНИУ Пермь
Пермский государственный национальный исследовательский университет http://www.psu.ru
Сводный 49 место 480 баллов
Бренд 48 место 118 баллов
Инновации /Предпринимательство 104-106 место 310 баллов
Сотрудничество 76-78 место 222 балла
Исследования 43-44 место 312 баллов
Образование 9 место 895 баллов
Социальная среда 81-83 место 439 баллов
РЭУПлеханов Москва
Российский экономический университет имени Г.В.Плеханова https://www.rea.ru
Сводный 50 место 479 баллов
Бренд 22 место 195 баллов
Инновации /Предпринимательство 95 место 321 балл
Сотрудничество 64-66 место 232 балла
Исследования 37-38 место 317 баллов
Образование 15 место 857 баллов
Социальная среда 172 место 380 баллов
Показывать по
10 20 50 100
Методология исследования Методология исследования

 

Национальный рейтинг университетов Интерфакс 2025

Методика НРУ2025

Цели и Задачи

Целями ежегодного исследования «Национальный рейтинг университетов», проводимого Информационной группой «Интерфакс», являются:

  • оценка деятельности современного российского университета, отвечающего мировым образцам
  • развитие канала коммуникаций между академическим сообществом страны, массовыми аудиториями и бизнесом
  • поиск новых методов и технологий оценки деятельности институтов в сфере образования, исследований и разработок, инновационного и социально-гуманитарного развития.

Задачи исследования:

  • Изучение источников информации, на основе данных которых ведется оценка деятельности университетов, всей сферы образования, исследований и разработок
  • Развитие коммуникаций с администрациями университетов и академическим сообществом страны
  • Определение новых подходов к оценке брендов и репутации университетов
  • Изучение моделей и опыта академического сотрудничества во всех формах его проявления
  • Проведение экспериментальных замеров новых параметров, на основании которых можно оценивать деятельность университетов
  • Изучение методов и средств оценки связей университетов с рынками высококвалифицированного и академического труда
  • Формирование частных оценок деятельности университетов, позволяющих аудиториям получить дополнительные возможности выбора образовательных программ, партнеров для совместных работ, мест приложения таланта и развития личности
  • Определение возможностей для создания на основе различных оценок информационных сервисов, интересных таким аудиториям, как академическое сообщество, потенциальные абитуриенты и их семьи, регуляторы сферы высшего образования, работодатели, организации R&D.

Итогом этого исследования является Сводный рейтинг НРУ2025, а также шесть параметрических рейтингов университетов.

Сводная оценка формируется на основе шести параметрических оценок, имеющих, на наш взгляд, более высокую исследовательскую ценность, так как изучение отдельных процессов позволяет точнее фиксировать происходящие изменения в университетах.

Рейтинг формируется по таким параметрам, как «Образование» (О), «Исследования» (И), «Социальная среда» (СС), «Сотрудничество» (С), «Инновации и  предпринимательство» (П), «Бренд» (Б).

Следует подчеркнуть, что Сводный рейтинг – не более чем результат линейной комбинации шести параметрических рейтингов с исторически сохраняющимся набором весовых коэффициентов, поэтому администрациям университетов не следует уделять слишком пристальное внимание позициям университета в сводном рейтинге:

СР =0,2 * РО + 0,2 * РИ + 0,15 * РБ + 0,15 * РСС + 0,15 * РП + 0,15 * РС

Все параметрические и сводная оценки приводятся к безразмерной 1000-балльной шкале; университеты ранжируются по убыванию величины оценки.

Источники данных

Оценки деятельности университетов и формирование частных параметрических и сводного рейтингов университетов основаны преимущественно на данных анкет, представленных университетами.

Если приглашенный к участию в рейтинговом исследовании университет не присылает в срок анкету, то необходимые данные заимствуются из открытых источников, в первую очередь, веб-сайтов университетов, а также доступных обобщенных данных мониторинга деятельности вузов, публикуемого Министерством науки и высшего образования РФ.

Процедура НРУ2025

Приглашения к участию высылаются прежде всего в университеты, участвующие в ведущих мировых и национальных рейтингах, а также ранее участвовавшие в рейтинговых исследованиях НРУ Интерфакс. Вместе с тем для участия российских вузов в Национальном рейтинге университетов не выдвигаются какие-либо жесткие требования. Любой российский университет может обратиться в Интерфакс для обсуждения своего участия в будущих выпусках НРУ.

Приглашения к участию в НРУ2025 разосланы в адреса 389 вузов.

Анкетные данные предоставили 263 вуза.

По итогам обработки доступных материалов о деятельности институтов национальной системы науки и высшего образования в НРУ2025 включены 389 вузов.

Ниже приводится распределение числа участников НРУ2025 и числа оцениваемых вузов, приславших анкеты, по статусам и типам (присутствуют естественные пересечения).

Статус университета:

Правительственный, включая особый статус МГУ и СПбГУ (П)

Участник Программы Приоритет-2030 (П2030), включая Дальневосточный трек программы (П2030-ДВ)

Федеральный (Ф)

НИУ / НИЦ

Опорный (О)

Региональный (Рег)

Кооперативный (Кооп)

Частный / Негосударственный (Ч)

 

Тип университета:

Аграрный, включая рыбохозяйственные (А)

Гуманитарный (Гум)

Дизайн (Диз)

Классический (К)

Медицинский (Мед)

Педагогический (Пед)

Связь (Комм)

Сервис и Туризм (СТ)

Технический (+ инженерия + технологии + строительство и архитектура + горное дело + метеорология + биотех) (Тех)

Транспортный (Тр)

Экономико-Социальный (+ Управление) (ЭС)

Юридический (Ю).

 

Отраслевая принадлежность:

Правительство (П)

Министерство науки и высшего образования (МНВО)

Министерство просвещения (МП)

Министерство здравоохранения (МЗ)

Министерство сельского хозяйства (МСХ)

Министерство транспорта (МТ)

Министерство цифрового развития и коммуникаций (МЦ)

Министерство юстиции (МЮ)

РАН

Региональные правительства (Рег)

Центросоюз (ЦС)

Негосударственные (Негос)

Статус
П2030 / П2030-ДВ
Ф
НИУ
О
П
Рег
Кооп
Ч

Анкеты, ед.

112 / 7

10

24

26

3

3

3

9

Участники, ед.

133 / 12

10

29

33

5

10

3

19

 

Тип
А
Гум
Диз
К (формальное название «госуниверситет»)
Мед
Пед
Тех
Тр
Комм
СТ
ЭС
Ю

Анкеты, ед.

56

6

2

70

28

14

61

9

3

0

19

3

Участники, ед.

45

14

2

98

43

32

95

15

4

2

27

4

 

Отраслевая принадлежность
П
МНВО
МП
МЗ
МСХ
МТ
МЦ
МЮ
РАН
Рег
ЦС
Негос

Анкеты, ед.

3

148

12

29

40

9

3

0

1

3

3

9

Участники, ед.

5

215

30

43

46

15

4

1

2

10

3

22

 

Учтены прошедшие слияния/поглощения вузов:

  • РГППУ присоединен к УрГПУ (20.12.2024 приказом Минпросвещения РФ № 988 университет был ликвидирован как самостоятельное учреждение и был присоединён к УрГПУ. (СПАРК-ИФ: Учреждение прекратило деятельность при присоединении · ЕГРЮЛ 01.04.2025).
  • ТюмГУ присоединяет ГАУСеверЗауралье
  • ТОГУ присоединил ХабГУЭП
  • КурганГУ присоединил КурганГСХАМальцев
  • МАУ присоединил МурманскГТУ
  • Росбиотех-МГППУ присоединил ПущиноГЕНИ
  • АлтГПУ присоединил АлтГГПУШукшин

Несколько аграрных вузов переданы из МСХ в МНВО:

  • НГАУ
  • ПриморьеГАТУ
  • ВолгГАУ
  • ОрёлГАУПарахин
  • ГАУСеверЗауралье
  • ННГАТУ
  • ВерхневолжьеГАБТУ (ИвГСХАБеляев)
  • ЯрГАУ
  • ПермГАТУПрянишников
  • МичуринГАУ

НРУ ИФ отличается отсутствием четко определенных барьеров для участия университетов в исследовании. Однако оценка работы ряда вузов, в силу их специфики, не может быть произведена должным образом на основе применяемой методики. Это ограничивает участие в рейтинге следующим вузам:

  • Вузы силовых ведомств, отличающиеся повышенным уровнем секретности в образовательной и исследовательской деятельности.
  • Творческие вузы. В ходе оценки на основе существующей методики такие вузы будут недооценены, что может привести к конфликтным ситуациям.
  • Вузы-"бутики" - вузы, специализирующиеся не в массовой подготовке специалистов, а по ограниченному (одному) набору направлений подготовки. «Бутики» могут демонстрировать выдающиеся оценки по некоторым направлениям деятельности, но, в силу их малого масштаба, к ним неприменимы существующие нормировочные процедуры.
  • Вузы, реализующие преимущественно (более 50% контингента обучающихся) программы заочного образования.
  • Исследовательские организации, реализующие образовательные программы подготовки специалистов высшей квалификации и начинающие реализацию отдельных ОП ВО. Причина – недооценка деятельности по большинству параметров.