Десять школ Тульской области участвуют в эксперименте с оценками за поведение

Тула. 23 декабря. ИНТЕРФАКС - Порядка 4 тыс. учеников общеобразовательных учреждений Тульской области участвуют в эксперименте по выставлению оценок за поведение, сообщила пресс-служба облправительства.

"В эксперименте участвуют 10 школ из 6 муниципальных образований региона - 175 классов, порядка 4000 обучающихся. По школам распределены все три модели оценивания - двухбалльная, трёхбалльная и пятибалльная", - говорится в сообщении.

По словам министра образования региона Оксаны Осташко, которые приводятся в сообщении, оценка по итогам четверти выставляется в электронный журнал во вкладке "Внеурочная деятельность". По итогам первой четверти средний процент ребят, получивших низкую/негативную оценку, составил всего 0,28%.

"Ведя активную коммуникацию с родительской общественностью, мы получили положительную оценку с их стороны. Замечаний к нам не поступало, различного рода предложения на местах отрабатывались непосредственно в образовательных организациях для того, чтобы сформировать единство подхода, общее понимание", - сказала министр.

Она добавила, что "участие в апробации повлияло на общее отношение обучающихся к поведению: ребята проявили внимание и заинтересованность к собственной дисциплинированности, показали рост интереса к общественным мероприятиям и проектам".

Как сообщалось, оценки за поведение ввели в пилотном режиме с 1 сентября в ряде школ Новгородской, Ярославской, Тульской областей, Луганской Народной Республики, Чеченской Республики, Республики Мордовии и Ленинградской области.

Оценки за поведение в пилотных школах выставляются с первого по восьмой классы обучения. Регионам предложены три формы оценки поведения на выбор: пятибалльная ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно"), зачетная ("зачет" или "незачет") и трехбалльная шкала ("образцовое", "допустимое", "недопустимое").

Самое важное и интересное — "Интерфакс-Россия" в МАХ