Передача прав на учебники государству помогает их улучшать с помощью диалога с учителями и учеными – Мединский

Москва. 28 ноября. ИНТЕРФАКС - Передача прав на школьные учебники государству способствовало тому, что, находясь в живом общении с учителями, с методистами и учеными, появилась возможность их улучшать, пополнять и редактировать, заявил помощник президента РФ, председатель РВИО Владимир Мединский. 

"Учебник - это живой организм, и главное преимущество, я считаю, единого учебника по истории, потому что до сих пор было 30-40 линеек этих учебников, каждая линейка это 15 книжек. И вот вышел коммерческий продукт, написали, продали, забыли. Кто-то по ним учится, кто-то нет. Сейчас же, когда права на учебник принадлежат государству в лице Минпросвещения, у нас есть возможность, находясь в живом общении с учителями, с методистами, с учеными, постоянно этот учебник улучшать, пополнять, редактировать", - сказал Мединский журналистам.

Он напомнил, что сейчас готовится к выходу вторая редакция учебника по истории, и она "существенно лучше первой".

"Хотя и первая была, с точки зрения фактологии, единственная в нашей истории, которую одновременно лицензировали несколько академических институтов: археологии, российской истории, всеобщей истории, где выискивали каждую блоху, и он фактологически был практически идеальным. Но дальше все равно есть вопросы, появляются новые данные, где-то хочется упростить, а где-то усложнить, где-то задать дополнительные вопросы, а где-то избавиться от излишней мишуры, громадного методического материала в конце каждого параграфа, к которому мы привыкли и который пожирает бумагу и время школьника. И вторая редакция, поверьте мне, будет лучше первой. А третья, дай бог доживем, будет лучше второй", - добавил он.