Москва. 27 мая. ИНТЕРФАКС — Первый модуль образовательной программы для управленческой команды Югры "Лидеры изменений Югры 2.0" стартовал в РАНХиГС (Москва), сообщает пресс-служба академии.
"Первый модуль проекта "Стратегический менеджмент" пройдет с 25 по 28 мая. В течение трех дней слушателей ждут тренинг по командообразованию, презентация разработанных на программе проектов, стратегические сессии и другие мероприятия, в том числе эстафета ГТО с участием сенатора от Югры Эдуарда Исакова", - говорится в сообщении.
Проект "Лидеры изменений Югры 2.0" — это образовательный интенсив по развитию управленческих компетенций глав районов, исполнительных органов госвласти и специалистов, включенных в резерв управленческих кадров округа.
Отбор участников проекта проходил серди 169 человек из 22 муниципальных образований Югры. В результате отбора в проект вошли 22 человека. Всего в программе восемь модулей, два из которых — с выездом в другие регионы России. Обучение завершится 25 ноября.
По словам ректора Президентской академии Владимира Мау, "Лидеры изменений Югры" была создана в 2021 году для управленческой команды губернатора Югры и имела большой успех.
"Цель программы – формирование команд со стратегическим видением перспектив социально-экономического развития округа, что сейчас становится особенно актуальным и трудным: вызовы, с которыми столкнулась как наша страна, так и весь мир, становятся все более непредсказуемыми. Стратегическое планирование в условиях непредсказуемости – это в первую очередь задачи, не имеющие решения, но решать которые необходимо. Участники программы будут работать над кейсами, которые позволят им выйти за рамки собственной компетенции", - цитирует пресс-служба Мау.
В свою очередь губернатор Югры Наталья Комарова подчеркнула, что цель проекта — сформировать команды специалистов, лидеров с аналитическим видением социально-экономического развития региона.
"Программа продемонстрировала высокий коэффициент полезного действия. Как пример – трое из выпускников первого набора стали руководителями муниципалитетов. Возвращаясь ко второму потоку, хочу отметить его максимальную практикоориентированность. Это стажировки в муниципальных образованиях, изучение моделей управления на местах, погружение в местную специфику", приводятся в сообщении слова Комаровой.
