Санкт-Петербург. 17 февраля. ИНТЕРФАКС - География онлайн-школы при Академической гимназии им. Д.К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) расширилась до 33 стран, сообщила научный руководитель гимназии Елена Казакова на пресс-конференции в "Интерфаксе" во вторник.
"Сегодня в нашей школе учатся ребята из 33 стран. Это действительно география всего мира - от Австралии до Южной Америки. Даже в часовых поясах нам иногда самим страшно смотреть. Большинство учеников - это, конечно, прибалтийские страны, есть дети из ближних азиатских стран: Узбекистана, Казахстана, Туркменистана", - сказала она.
Научный руководитель гимназии напомнила, что онлайн-школа СПбГУ была открыта на базе Академической гимназии в 2023 году, чтобы предоставить русскоязычным детям за пределами РФ доступ к качественному образованию на русском языке с опорой на потенциал СПбГУ. Первый выпуск состоялся прошлым летом. На текущий момент в онлайн-школе обучаются 140 детей с 5 по 11 классы. По словам Казаковой, университет и гимназия планируют расширять этот проект, так как число поступающих заявок не сокращается.
"Когда мы анонсировали запуск данного проекта, запланированного к реализации на безвозмездной основе при полной ресурсной поддержке Санкт-Петербургского университета, интенсивность отклика превзошла наши ожидания. Проект получил заявки из 44 стран, демонстрируя конкурентный отбор, где на одно место претендовали в среднем три кандидата. Мы вынуждены были в этой ситуации объявить конкурсный набор", - сказала Казакова.
Как уточнила директор гимназии Екатерина Заугольникова, при поступлении в образовательное учреждение для очного обучения в Петербурге кандидатам также требуется сдать экзамены: математику и русский язык, а также один из профильных предметов - физику, биологию, химию или географию. Но и здесь меняется география: все больше учеников прибывают в Северную столицу из дальних регионов РФ - Магаданской, Омской, Новосибирской областей, Краснодарского края, Белгородской области, а также из Латвии и Литвы. На текущий момент таких учеников в гимназии более 65%, сообщила Заугольникова.
По ее словам, все они получают доступ к лабораторной базе и другим ресурсам СПбГУ, чтобы реализовать ключевую задачу гимназии, которая лежит в сфере подготовки научных кадров.
"Дети с 10-11 класса начинают работать на том оборудовании, которое есть не во всех научных центрах мира, и понимают, что такое наука, что такое научный коллектив", - сказала директор гимназии.
Первый проректор по молодежной политике и организации приема СПбГУ Александр Бабич со своей стороны сообщил, что гимназия намерена в ближайшее время усилить взаимодействие как с петербургскими, так и с иными российскими научными организациями и наукоёмкими производствами.
"Осуществление научных исследований, научной деятельности, развитие российской науки и решение задач по технологическому лидерству ставит перед нами цели, связанные с развитием именно этих компетенций у учащихся Академической гимназии. Неслучайно у нас профильное обучение именно физико-математическое и химико-биологическое. И именно такие компетенции сейчас нужны и российской науке, и российской промышленности", - сказал он.
На текущий момент гимназия тесно сотрудничает, в частности, с НИЦ "Курчатовский институт", где учащиеся по программе "Конвергенция и наукоёмкие технологии" проходят существенную часть учебного плана, а также с Обуховским заводом концерна "Алмаз-Антей": в гимназии проходят целевое обучение в интересах предприятия.
Самое важное и интересное — "Интерфакс-Россия" в МАХ