Красноярск. 6 сентября. ИНТЕРФАКС-СИБИРЬ - Школа N6 Красноярска создает уникальный парк для учебы и укрепления здоровья "Босые ноги", сообщает пресс-служба городской администрации в среду.
"Пространство школьного двора будет использовано для проведения занятий по биологии и психологии, кроме того, в парке ребятишки смогут укрепить здоровье. Специальное обустройство территории предусматривает включение в работу всех сенсорных систем ребенка: зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса", - говорится в сообщении.
В настоящее время в школьном дворе установлены арка и вазы с различными растениями, а также уложены первые сенсорные дорожки. Рядом с вазами установят таблички с информацией, какие органы восприятия "активизируются" благодаря этим растениям, также ребятишки смогут узнать о применении трав в быту. На клумбах парка растут всевозможные пряные травы: базилик, майоран, шафран, кориандр, перец, фенхель, тархун, душица, мелисса.
В следующем году планируется сделать несколько дополнительных тропинок из камней и деревянных брусков.
"Дети смогут закаливаться, ходить по дорожкам и траве босиком. Лавочки будут сделаны из природных материалов, причем поверхность камней и бревен не будут сильно полировать, они будут иметь естественные неровности. Также в парке будет звучать "естественная" музыка. Для работы органов слуха здесь оборудуют водопад, появятся ксилофоны, а развешанные на ветках колокольчики позволят ребятам слышать ветер и лучше ориентироваться в пространстве. Мир звуков сенсорного парка усилит впечатления и будет способствовать расширению восприятия", - сказано в пресс-релизе.
В сенсорной зоне школьного двора будут работать психолог и садовый терапевт, которые познакомят детей с тактильными и ароматическими растениями, расскажут о "поведенческой терапии" и о том, какая степень сенсорной активности подойдет конкретному ребенку. Такие занятия и игры способствуют развитию воображения, речи и мелкой моторики.
В парке также планируют проводить семейные мероприятия.
Закон о тишине в Томской области может быть ужесточен