Тула. 24 августа. ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР - Кластерный подход будет применяться для реализации утвержденной региональной модели института наставничества для образовательных организаций Тульской области, сообщила пресс-служба облдумы.
"В сфере образования утверждена региональная модель института наставничества для образовательных организаций. Она основана на кластерном подходе: созданы четыре центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов на базе института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и в муниципальных образованиях. Помимо Тулы, это Новомосковск и Плавский район", - говорится в сообщении.
Так, каждого молодого педагога в учреждениях сопровождает опытный коллега, который, в частности, проектирует индивидуальные маршруты развития компетенций подопечного, а затем контролирует, анализирует и оценивает успешность их реализации.
"Все наставники объединены в онлайн-сообщество, благодаря чему молодые специалисты могут получать виртуальные консультации от лучших педагогов региона", - отметили в пресс-службе.
Также с этого года совместно с Тульским государственным педагогическим университетом им. Л.Н.Толстого реализуется проект "PROстажер. Студент-учитель: старт педагогической карьеры". К работе в школах ряда районов области приступят около 300 студентов пятого курса. За каждым из начинающих учителей математики, физики, химии, биологии, начальных классов будет закреплен наставник.
Традицией стал конкурс "Лучшие практики наставничества", который проводится ежегодно в рамках регионального проекта "Системные меры по повышению производительности труда" нацпроекта "Производительность труда". Наставничество развивается и в системе государственного управления, отмечается в сообщении.
