В Год учителя – с первой победой

Interfax-Russia.ru – Учительница начальных классов из Тобольска стала победителем всероссийского конкурса "Мой лучший урок".

Татьяна Орлова работает педагогом уже 18 лет. И все эти годы преподает малышам самую главную науку – как полюбить учиться. В последние годы педагог ведет занятия по учебно-методическому комплексу "Начальная школа XXI века".

"В Тобольске эта программа пользуется устойчивой популярностью, ее используют в 19 школах", - рассказали Interfax-Russia.ru в городском "Центре обеспечения деятельности отрасли "Образование". По словам методистов учреждения, в центре программы Орловой стоит задача воспитать деятельного, умелого ученика, нацелить его на овладение школьными науками. Одним словом – научить учиться.

Но для успешного применения самых передовых методик необходим учительский талант. Судя по количеству участников конкурса "Мой лучший урок", талантливых педагогов в Тобольске хватает. Например, в финале конкурса среди преподавателей гуманитарных наук приняли участие четыре тобольских учителя. А среди учителей начальных классов до финала дошли семь преподавателей из школ Тобольска. Двое из них вошли в тройку победителей. Татьяна Орлова заняла первое место, а ее коллега и землячка Елена Нурмухаметова – второе место.

Впрочем, победившая в финале Татьяна Орлова считает, что конкурс дал возможность каждому участнику не только проверить свои силы, но и многому научиться. "Финал конкурса проходил в Москве, и за те 10 дней, что мы были в столице, мы не только соревновались, но и интенсивно учились, – рассказала Interfax-Russia.ru Орлова. – Нас подробно знакомили с образовательным стандартом второго поколения. Коллеги из московских школ проводили для нас открытые уроки и мастер-классы. Особенно интересным и важным мне показался так называемый деятельный подход к обучению". По словам учительницы, в рамках этого подхода первоклассник осваивает мир школы, начинает понимать, что значит учиться, осознает себя учеником. И это помогает ему в дальнейшей учебе и школьной жизни.

Конкурсы профессионального мастерства, сопряженные с повышением квалификации, обменом опытом с коллегами дают педагогу толчок к дальнейшему творчеству. Топтание на месте ни одна профессия не прощает, а учителя наказывает вдвойне. "Я считаю, что дети, которые приходили в первый класс десять лет назад и те, кто приходят сейчас, различаются. Сегодняшние младшеклассники более коммуникабельны, они настоящие "почемучки", они жадно интересуются окружающим миром, хотят знать "что, где и как", - говорит Орлова, - За ответами они приходят к учителю, тянутся к нему. И это накладывает особую ответственность на преподавателя начальных классов".

О том, какое значение придается профессии учителя на государственном уровне, говорит хотя бы тот факт, что 2010 год в России объявлен Годом учителя. Как отмечается в документе, размещенном на официальном сайте президента РФ Дмитрия Медведева, Год учителя будет проводиться "в целях развития творческого и профессионального потенциала учителей, повышения социального престижа профессии учителя". В Уральском федеральном округе каждый регион принимает собственную программу учительского Года.

Как сообщает пресс-служба губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа, на окружном уровне в течение года будут проходить конкурсы для педагогических работников, семинары и мастер-классы, конференции и "круглые столы". Поддержат лидеров ямальского образования и грантами. Не менее важны и другие способы повышения престижа педагогической профессии. Так, губернатор ЯНАО Юрий Неелов заявил о решении выделить в первом квартале 2010 года в одном из новых домов в Салехарде целый подъезд для учителей окружного центра. "Рекомендую главам муниципальных образований с учетом возможностей бюджетов осуществить аналогичные акции. Это будет весомым подарком представителям этой замечательной профессии в канун 80-летнего юбилея автономного округа", - заявил глава региона.

В Курганской области наметили свои задачи и цели. Губернатор области Олег Богомолов еще в декабре прошлого года назвал одним из основных направлений Года учителя реализацию областного проекта "Малая академия наук". Задача проекта – развитие технического творчества учеников и молодежи, формирование навыков к научно-исследовательской деятельности. Проект получит поддержку из областного бюджета в размере 4,5 млн рублей. Продолжится работа с и детьми-инвалидами. Так, в Год учителя на базе школы-интерната N1 в Кургане будет создан Центр дистанционного обучения детей-инвалидов, на эти цели предназначено свыше 5 млн рублей.

Один из важных вопросов для Зауралья – как повысить качество образования в малокомплектных сельских школах. Как сообщает пресс-служба губернатора, в перспективе в регионе планируется создать Центр дистанционного обучения для всех школьников. Кроме того, особое внимание будет уделяться решению жилищных проблем молодых педагогов, исходя из трех целевых областных программ по строительству и приобретению жилья. Подарком областных властей для всех учителей, приезжающих на курсы повышения квалификации в Курган, станет общежитие с удобными комнатами на двух человек и столовой. На его реконструкцию планируется направить из областной казны 4 млн рублей.

Собственные "изюминки" в программу года учителя вложили и в Ханты-Мансийском автономном округе. Разумеется, и здесь пройдут конкурсы профессионального мастерства, саммит руководителей сферы образования, а также слет молодых учителей. Определят лучшего воспитателя, учителя, педагога дополнительного образования и классного руководителя. Будут реализованы просветительский проект "Путь к успеху" и информационный – "Учитель в моей судьбе". Также предполагается провести научно-практическую конференцию "Профессия педагога в условиях модернизации образования". Но, кроме этого, в Югре пройдет конкурс интернет-блогов школьных преподавателей. А в рамках VIII Международного фестиваля кинематографических дебютов "Дух огня", который откроется в Ханты-Мансийске в феврале, будет представлена специальная программа, посвященная Году учителя.

Проблемы школы и школьной жизни традиционно остаются в центре внимания кинематографистов и вызывают живой отклик в обществе. Так, премьера телесериала "Школа" на одном из федеральных телеканалов вызвала неоднозначную реакцию. Одни сочли фильм "чернухой", другие вообще потребовали его запрета. Например, директор Центра образования "Царицыно" (школа 548), член Общественной палаты РФ Ефим Рачевский заявил "Интерфаксу", что сериал "Школа" сегодня неактуален, не отражает реальной ситуации и оскорбляет учителей, хотя сделан талантливо. "Авторы просто нанесли оскорбление учительскому сообществу. Авторы вряд ли бы нанесли подобное оскорбление таким службам, как ФСБ, прокуратура, милиция и даже врачей они не стали бы трогать – а вдруг придется лечь на стол с аппендицитом?" - посетовал Рачевский. Впрочем, цена педагогической ошибки бывает не менее страшной, чем у медика.

Не беремся судить о достоинствах и недостатках телесериала, но на Урале поднимать престиж профессии учителя намерены не словами, а делами. В Тобольске экспертизу проходят работы педагогов, желающих принять участие в конкурсе "Мой лучший урок" по направлению "естественные науки". А победитель конкурса среди учителей начальных классов Татьяна Орлова, получив в Москве медаль "За службу образованию", выпущенную специально к Году учителя, продолжает готовиться к ежедневным встречам в классе со своими "почемучками".

Обозреватель Елена Глушкова