Русский для всех

Interfax-Russia.ru – Лингвистический лагерь для детей мигрантов открылся в двух городах Кемеровской области. В нем их будут обучать русскому языку.

В июне в Новокузнецке и Кемерово начинает работу областной лингвистический лагерь "Белый журавль" для детей мигрантов – проект Кузбасской государственной педагогической академии (КГПА) и департамента культуры и национальной политики Кемеровской области.

"В лингвистическом лагере мы проводим занятия по русскому языку для детей и подростков разных национальностей, а также знакомим их с нашей культурой", - сообщила Interfax-Russia.ru вожатая и одна из организаторов лагеря "Белый журавль" Анна Акулова.

В лагере обучаются ребята из Таджикистана, Армении, Азербайджана, Узбекистана, а также дети-цыгане. Всего 22 человека в возрасте 10-13 лет.

Пока что лагерь работает в одну смену, которая длится месяц - с 1 июня по 1 июля.

"Мы работаем 5 дней в неделю с 8:30 до 14:30. На каждый день у нас определенная программа. В процесс обучения включены занятия по русскому языку, музыке, народному прикладному творчеству, спортивные игры. Кроме того, ребята ставят театральную сценку, разучивают роли", - сказала Акулова.

В Новокузнецке летний лингвистический лагерь "Белый Журавль" проходит на базе средней общеобразовательной школы № 97, в Кемерово – в средней общеобразовательной школе № 80. Уроки ведут студенты-старшекурсники факультета русского языка и литературы Кузбасской государственной педагогической академии и преподаватели школ-участниц проекта.

Также для детей предусмотрена и культурная программа — экскурсии по городу, посещение музеев, театров, библиотек, просмотр художественных фильмов.

Как считают организаторы, такая форма обучения будет способствовать воспитанию у обучающихся взаимного интереса к истории и культуре других народов и скорейшей адаптации в русскоязычной среде.

"Реализация данного проекта позволит детям других национальностей научиться правильно понимать и корректно общаться с русскоязычными сверстниками, с учителями школ, в которых они обучаются, приобщить детей к ценностям и традициям, присущим русской культуре и, прежде всего, — языковой, подготовить детей мигрантов и новых соотечественников к выпускному экзамену по русскому языку и дальнейшему получению профессионального образования", - поясняет организатор лагеря.

Образовательный проект "Белый Журавль" стартовал в 2009 году. Идея, зародившаяся у сотрудников факультета русского языка и литературы КГПА, нашла поддержку у областной администрации, которая выделила средства на ее реализацию. Сначала "Белый журавль" прошел в Новокузнецке, на следующий год к проекту подключилась и кемеровская школа. Так, каждое лето в течение месяца в лагере обучались порядка 30 иностранных детей.

"Списки нам предоставляет администрация Кемеровской области, которая, в свою очередь, получает их напрямую от представителей диаспор. Многие ребятишки приходят к нам уже 4 сезона подряд. Прогресс на лицо – с каждым разом они все больше раскрываются, раскрепощаются, в хорошем смысле этого слова, становятся более общительными, в том числе и за счет знания языка", - отмечает собеседница агентства.

По ее словам, такой проект, несомненно, актуален для области и имеет большое будущее.

"Сегодня Кузбасс - открытый регион. Мы понимаем, что к нам и дальше будут приезжать семьи из ближнего зарубежья. Наша задача помочь детям и их родителям из других стран преодолеть языковой барьер и адаптироваться к незнакомой для них российской культуре", - сказала Акулова.

По данным Управления федеральной миграционной службы по Кемеровской области, на территории Кузбасса в 2011 году на миграционный учет поставлено более 80 тысяч иностранных граждан (из них около 5 тысяч детей), за первые 4 месяца 2012 года – более 25 тысяч (около 2 тысяч детей). В прошлом году основной контингент составили выходцы из Казахстана (11500 человек), Узбекистана (10350 человек) и Таджикистана (9300 человек). В этом году картина практически не изменилась – в область прибыло более 7,8 тыс. узбеков и 6 тыс. таджиков. Наиболее высокий прирост иностранных граждан наблюдается в городах Кемерово и Новокузнецк.

Это показывает, что Кузбасс остается привлекательным для представителей целого ряда народов стран СНГ. На сегодняшний день в области работает около 12 тысяч иностранных граждан, что составляет более половины от общего числа жителей Кемеровской области.

Как известно, основной поток мигрантов, в том числе с семьями и детьми, хлынул в Россию из бывших советских республик после распада СССР. В соответствии с принятым в 1992 году законом об образовании школы, техникумы, колледжи и т.д. должны были независимо от национальности и гражданства обеспечивать прием всех детей школьного возраста, которые проживали на близлежащей территории и имели право на получение образования соответствующего уровня.

По данным Института демографии Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики", в 2008 году наиболее крупными национальными общинами в российских школах являлись выходцы из Азербайджана (оценочно 17,9 тысячи человек), Армении (15,6 тысячи), Украины (13,9 тысячи), Грузии (6,2 тысячи, из них не менее 1/3 из Абхазии, а также частично Южной Осетии), Таджикистана (6,2 тысячи), Молдавии (6,1 тысячи, из них почти половина – из Приднестровья) и Узбекистана (5,6 тысячи человек). Из такой крупной страны СНГ как Казахстан в российских школах обучалось всего около двух тысяч детей, что связано с наименьшей трудовой миграцией в Россию из данной республики, достаточно эффективно развивающей свою национальную экономику и систему образования.

Самой серьёзной проблемой, с которой столкнулись российские школы, когда в них стало поступать значительное число детей из иностранных семей, явился языковой барьер. Многие дети владели очень слабо или почти не владели русским языком, а российские учителя не знали соответствующих иностранных языков, не имели навыков работы с подобным контингентом. Им было очень сложно вести занятия в классах, укомплектованных учениками с разным уровнем и языковой, и общеобразовательной подготовки, а также имеющими значительные культурные и ментальные отличия. И с каждым годом ситуация только усугублялась.

Из-за этого многие крупные города, наводненные трудовыми мигрантами, начали принимать меры по адаптации детей-иностранцев к российской среде. Так, например, в 2007 году специалисты Управления образования города Екатеринбурга, в школах которого в настоящее время обучается более 1,5 тысячи детей из Таджикистана, Узбекистана и других стран Центральной Азии, организовали курсы для русского языка для иностранных учащихся.

Большие усилия по адаптации иностранных детей к российской школе прилагает и Комитет по образованию Санкт-Петербурга, где насчитывается более 19 тысяч иностранных учащихся преимущественно из Азербайджана, Армении и Таджикистана. Преподаватели-русисты Северной столицы разработали для иностранных школьников специальной учебно-методической литературы и разговорники для родителей учеников, которые почти не знают русского. Кроме того, в прошлом году для детей мигрантов в городе открылась "Школа русского языка".

В этом вопросе не отстает и Москва. На сегодняшний день в столице открыто 13 специализированных школ русского языка для детей мигрантов, сообщает "Российская газета". Все они действуют при обычных общеобразовательных школах, где дети сначала целый год изучают только русский язык и частично остальные предметы (если речь идет о старшеклассниках), а потом поступают в обычные классы этих учебных заведений. Например, в московской школе N157 в подготовительных классах русского языка сейчас учится 46 детей разного возраста - от дошколят до 13-14-летних подростков, которые приехали в Москву вместе с родителями.

"В таких классах собраны представители четырех национальностей. Есть азербайджанцы, таджики, киргизы, узбеки. Все учат русский с удовольствием, они понимают, что он им необходим, - рассказывает директор школы Аида Кулиева, - Родители тоже заинтересованы в том, чтобы дети лучше адаптировались в столице и в некоторых семьях специально начинают общаться с детьми по-русски, чтобы хоть как-то закрепить знания".

Что касается Сибири, то, например, в Томске даже специально разработали областную целевую программу "Общегражданский мир и межэтническая толерантность в Томской области на 2012-2014 годы". Отдельный блок в ней посвящен развитию системы этнокультурного образования и, в частности, обучению русскому языку мигрантов.

"Томская область одна из первых в Сибирском регионе, где осуществляется обучение детей мигрантов русскому языку и ведется подготовка учителей для работы с детьми, слабо владеющими русским языком, — заявила координатор проекта по развитию этнокультурного образования в Томской области Ольга Горских. — Успешная адаптация ребенка в новую для него культурную и языковую среду во многом зависит от того, как его примут в школе. И учитель выступает своего рода проводником в новый социум".

Обозреватель Наталья Пономарева