Экзамен на честность

Interfax-Russia.ru – Прошедший ЕГЭ стал одним из самых "защищенных" от списывания. Выпускников, уличенных в нечестной сдаче, пообещали оставить без аттестатов и штрафовать.

Заключительным этапом ЕГЭ-2012 стали экзамены по литературе и географии, которые выпускники сдали 16 июня. Тем не менее, специалисты Роспотребнадзора, не дожидаясь окончательных итогов тестирования, сообщили, что за время проведения единого госэкзамена в интернет выложили 141 бланк с заданиями. Причем, нарушителей вычисляли еще во время экзамена.

"Эти участники были сразу удалены с экзамена. Решения об аннулировании их результатов ЕГЭ уже приняты государственными экзаменационными комиссиями регионов", – рассказал "Интерфаксу" представитель Рособрнадзора, отметив, что в соответствии с новыми правилами проведения ЕГЭ результаты этих учеников аннулируются без права пересдачи в текущем году.

Критике ЕГЭ подвергался с самого его запуска в 2009 году, когда экзамен приобрел статус обязательного для российских школьников. И, несмотря на ужесточение контроля за проведением госэкзамена (было запрещено использовать мобильный телефон, на экзаменах работали независимые наблюдателей и пр.), истории, когда выпускники пытались сдать экзамен не совсем честно, не исчезли, и особо отличившихся выпускников могут оштрафовать на сумму до 5 тыс. рублей – подобный случай произошел с выпускниками в Санкт-Петербурге. Как рассказала председатель комитета по образованию северной столицы Наталья Третьяк, во время экзаменов троих человек дважды удаляли с разных экзаменов.

"Комитет уже готовит документы в суд, чтобы он решил вопрос об административной ответственности. Штраф может составить от 3 до 5 тысяч рублей. Мы долго думали, нужно ли применять какие-то дополнительные меры наказания для таких выпускников - ведь они и так уже не получат аттестат в этом году. Мы пришли к выводу, что если правило нарушено дважды, то это было осознанным решением человека, а не случайностью. За такие действия надо отвечать", – пояснила она.

По данным Роспотребнадзора, в 2012 году ЕГЭ сдавало 790 тыс. выпускников старших классов текущего года и 90 тысяч выпускников прошлых лет. В то время как в 2011 году экзаменующихся было почти в шесть раз меньше – всего 129 тыс. человек.

Со времени старта ЕГЭ-2012 только в Москве за наличие или использование мобильного во время тестирования было наказано более 60 школьников.

"Если ученик принесет телефон на экзамен, он будет лишен права пересдачи в текущем году. Важно не то, воспользовался ли он им или нет, а сам факт его наличия", – заявила в эфире радиостанции "Эхо Москвы" глава Рособрнадзора Любовь Глебова.

Прибавьте к этому выкладывание экзаменационных вопросов в интернет и плохо написанные тесты, которые не набрали минимального количества баллов. Кроме того, комиссии особенно тщательно перепроверяли высокобалльные работы, чтобы убедиться в объективности их оценки.

Отслеживанием публикаций тестов в интернете занимается специальная группа мониторинга, созданная при Роспотребнадзоре. И, например, спустя сутки после экзаменов по физике и обществознанию в сети было обнаружено около десяти оригинальных тестовых заданий и их фрагментов. Обработав изображения, сотрудники группы смогли найти "владельцев" бланков и результаты их тестов были аннулированы без права пересдачи в этом году.

1 июня в сети оказалось более 20 оригинальных заданий по русскому языку. Кроме того, около 3% выпускников не набрали необходимого минимального количества баллов, а максимальный стобалльный результат получили 1 тыс. 897 человек из 827 тыс. экзаменующихся. Эти работы также были перепроверены.

Позже стало известно, что в интернет выложили и тесты по математике, однако, как рассказал в эфире "Эхо Москвы" министр образования РФ Дмитрий Ливанов, материалы оказались всего лишь "компиляцией из открытого банка заданий".

"Мониторинг показывает, что в дни экзаменов после их завершения участники ведут активное обсуждение в интернете, в том числе в социальных сетях, вариантов, которые были у них. Математика не была исключением. Первое упоминание о том, что до экзамена по математике в интернете якобы появились ответы и развернулась бурная полемика по этому поводу, отмечено лишь 7 июня примерно в 15:00 мск, то есть когда экзамен уже прошел", – говорится в сообщении Рособрнадзора. В ведомстве также сообщают, что информация о появлении в сети "настоящих" ответов и сообщений о массовом списывании стало уже сезонным трендом, помогающим некоторым сайтам заработать.

Тем не менее, провальным экзамен по математике стал для 7% выпускников и лишь 51 школьник более чем из 800 тыс. экзаменующихся получил за свои работы высший балл.

Время школьных экзаменов – непростая пора не только для выпускников, но и для владельцев сайтов – проблемы появляются и из-за наплыва посетителей, и из-за виртуозного обращения некоторых школьников с компьютером.

Например, в середине июня хакерской атаке подвергся официальный портал поддержки ЕГЭ в Санкт-Петербурге. В течение нескольких часов посетители, заходя на портал, видели на своих экранах изображение человека в маске с подписью.

"После сдачи ЕГЭ у меня не хватило баллов для поступления на факультет компьютерной безопасности. Придется обеспечить работой тех, кто поступил", – объяснял неизвестный свой поступок.

Другая история стала поводом для вмешательства мэра Москвы Сергея Собянина. Результаты экзамена московских школьников можно было увидеть на портале госуслуг. И, как пояснил руководитель департамента образования Исаак Калина, в течение двух минут после публикации баллов к сервису обратилось более 15 тыс. человек, и его работу пришлось приостановить.

"Тогда было принято решение загрузить резервный сервис департамента, но при перекачке информации произошел сдвиг. Из 50 тыс. человек у 600 произошел, то есть они получили не свои результаты", – рассказал руководитель департамента образования.

В свою очередь, мэр Москвы заявил, что технически неготовые системы не нужно было запускать в работу.

"Этот сервис призван для того, чтобы дать информацию, а не сеять смуту и панику среди учащихся и их родителей", – подчеркнул мэр.

Несмотря на критику, сторонники ЕГЭ напоминают, что он состоялся как эксперимент, но нуждается в серьезной реформе, чтобы превратить его в более объективный и справедливый.

По мнению первого замглавы комитета Госдумы по образованию Владимира Бурматова, необходимо работать над дифференциацией оценки знаний: проверять не только знание материала, но и способность анализировать, обобщать информацию и работать с ней.

"Второй вопрос связан со снижением коррупционной составляющей в ЕГЭ, снизить ее можно с помощью разных вариантов, они касаются, например, обсуждения тех вопросов, где будет сдаваться ЕГЭ, кто будет его принимать – школы или независимые организации", – считает депутат.

Впрочем, по данным социологического опроса "Левада-Центра", в снижение коррупции после введения ЕГЭ верят лишь 16% из 1 тыс. 604 респондентов. А треть опрошенных (35%) считают, что с введением ЕГЭ количество злоупотреблений возросло.

Однако экс-министр образования Сергей Фурсенко убежден в обратном.

"Отрицательный момент есть в любом процессе, но положительного (в введении ЕГЭ) гораздо больше", – рассказал он, отметив, что после введения госэкзамена технические вузы были на две трети укомплектованы студентами.

С ним солидарны многие чиновники, "за" ЕГЭ высказывался даже премьер-министр РФ Дмитрий Медведев, занимавший в то время пост главы государства. Поэтому о возвращении к привычным выпускным экзаменам не идет и речи.

Тем временем к списку обязательных экзаменов (сегодня это русский и математика) могут прибавить еще один предмет – иностранный язык. Причем выпускник сможет выбрать уровень, на котором будут проводить экзамен – базовый или углубленный.

Более того, в Минобрнауки активно обсуждают возможность введения базового ЕГЭ по некоторым предметам после 9 класса. Впрочем, это будет возможно только в том случае, если сам экзамен станет разноуровневым.

Обозреватель Татьяна Кочеткова